Праздник Знаний

Станция первая «Литературная»

Действие происходит в библиотеке. Группы встречает Баба-Яга. На ней длинная юбка, жилетка, растрёпанные волосы повязаны платком. На спине рюкзак, прикрытый платком, создаёт эффект сгорбленности. Можно надеть резиновую маску, если есть.

Баба-Яга   Какие дорогие гости ко мне пожаловали! Как я вам рада. А то совсем меня старую позабыли-позабросили. До чего дошло – стороной обходят, боятся, злыдней считают. А я вовсе не такая. Я даже очень хорошая. Вот на досуге сказочки почитываю (показывает на книги). Хотите расскажу? Нет, лучше я вам загадки загадаю, да не простые, а про нечисть сказочную. Кто быстрее отгадает получает жетончик «мухомор».

1. Сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата (Баба-Яга)
2. Сказочное существо, житель леса, так называемый Дух леса (Леший)
3. Самый одинокий представитель нечистой силы, обитающий в воде (Водяной)
4. Нечистая сила неизвестного пола: «не то мужик, не то баба» (Лихо Одноглазое)
5. Как зовут сестру Бабы-Яги, хозяйку болот? (Кикимора)

Баба-Яга   А теперь посмотрим как наши умники и умницы справятся с вопросами сказочной юморины:

1. В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента? («Каша из топора»)
2. В какой сказке говорится про то, как заяц стал бездомным, а рыжая плутовка завладела всем его имуществом и лишь вмешательство петуха помогло восстановить справедливость? («Заячья избушка»)
3. Как называется русская народная сказка, в которой рассказана история о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю? («Колобок»)
4. Назовите сказочный персонаж, лезущий из кожи вон. («Лягушка»)
5. Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для Кощея Бессмертного? (Игла)
6. Назовите имя сказочного персонажа, лопнувшего от смеха при виде некачественно построенного моста (Пузырь)
    

Станция вторая «Математическая»

Детей встречает Профессор Кислых щей. На нем большая чёрная шляпа, мантия, очки.

Профессор    Математика сложна, но скажу с почтением: математика нужна всем без исключения. Предлагаю, ребята, начать с задачек. Кто правильно назовёт ответ, получит жетон с изображением мудрой совы. Но отвечает только тот, кто первым поднимет руку.

1. Бабушка Надя в деревне живёт,                                                                    
   Животных имеет , а счёт не ведёт.                                                                                      
    Я буду, ребята их называть,                                                                                                   
   А вы постарайтесь их сосчитать:                                                                                     
   Корова, телёнок, два сереньких гуся,                                                                                      
   Овца, поросёнок и кошка Маруся.                                                                            
   Сколько всего животных у бабушки Нади?   (7)
2. Шесть весёлых медвежат                                                                                                 
   За малиной в лес спешат.                                                                                     
   Но один малыш устал,                                                                                                                    
   От товарищей отстал.                                                                                                                                                                                       
   А теперь ответ найди                                                                                                            
   Сколько мишек позади?  (1)
3. Расставил Андрюшка в ряд игрушки.                                                           
   Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.                                                                                
   Вместе с лисой – заяц косой.                                                                                                                                     
   Следом за ним – ёж и лягушка.                                                                                                                        
   Сколько игрушек расставил Андрюшка?  (6)
4. У пенёчка два грибочка и под ёлкой три.                                            
   Сколько будет всех грибочков?                                                                                                    
   Ну-ка всем скажи!  (5)
    

Профессор    А теперь попробуйте разгадать математические ребусы.

      ПО2Л    3ТОН     С3Ж    3БУНА     УС3ЦА    Р1НА

Профессор    Давайте проверим вашу смекалку?

1. По небу летели птицы: воробей, стрекоза, ласточка, шмель. Сколько всего летело птиц?   (2)
2. Из-под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Сколько живых существ стоит за забором?   (2 человека и одно животное)
3. Где вода стоит столбом?  (В стакане)
4. Какой болезнью на суше никогда не болеют?   (Морской)
5. На что похожа половинка яблока?   (На вторую половинку)
    

Станция третья «Музыкальная»

Детей встречает Королева Музыки в красивом воздушном платье и дирижёрской палочкой в руках.

Королева Музыки   Здравствуйте, ребята. Я Королева Музыки и хочу проверить знаете ли вы названия музыкальных инструментов. Сейчас я загадаю вам загадки о них и, если вы отгадаете правильно, ролучите жетон-нотку.

1. В лесу вырезана, гладко вытесана.                                                                                          
   Поёт заливается. Как называется?   (Скрипка)
2. Не возьмёшь – молчит,                                                                                                    
   Дунешь – сразу зазвучит.   (Дудка)
3. Тянется, а не резина,                                                                                                                                                                             
   С клапанами, а не машина,                                                                                    
   Песни поёт, а не радио.   (Баян)
4. Сам пустой, голос густой,                                                                                               
   Дробь отбивает, ребят собирает. (Барабан)
5. У какого инструмента есть и струны и педаль?                                                              
   Что же это? Несомненно, это звонкий наш …    (Рояль)
    

Королева Музыки   А теперь я вам предлагаю послушать начало детских песен, а вы должны отгадать название песни и допеть куплет до конца.

(Звучат вступления детских песен «Кузнечик», «Антошка», «Два весёлых гуся», «Песенка крокодила Гены», «Голубой вагон», «В траве сидел кузнечик»)

Станция четвёртая «Художественная»

Детей встречают два художника и предлагают ребятам нарисовать животных с помощью простой геометрической фигуры – полуовал. А потом проявить фантазию и изобразить животного в форме грибка. По окончанию работы всем выдаётся жетон-кисточка.

Художник   А теперь, ребята, проверим как вы знаете названия картин. Попробуйте закончить стихотворения

1. Если видишь на картине нарисована река,                                                                     
   Или ель и белый иней, или сад и облака,                                                                            
   Или снежная равнина, или поле и шалаш,                                                                     
   Обязательно картина называется…. (пейзаж)
2. Если видишь на картине чашку кофе на столе,                                                                       
   Или сок в большом графине, или вазу в хрустале,                                                               
   Или бронзовую вазу, или грушу, или торт,                                                                                             
   Знай, картину называют … (натюрморт)
3. Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь из нас:                                        
   Или принц в плаще старинном, или в робе верхолаз,                                                 
   Лётчик, или балерина, или Колька, твой сосед,                                                 
    Обязательно картина называется … (портрет)
    

Станция «Спортивная»

Детей встречает Спортсмен, он предлагает ребятам различные спортивные задания: отжаться 10 раз, попасть мячом в цель и т.д.

После прохождения всех станций ребята собираются в классе. Подводится итог путешествия, выявляются победители. Дети получают сладкие призы. Потом учитель поздравляет ребят с окончанием первой в их жизни учебной четверти, желает успехов в их дальнейшей учёбе, чтобы ребята и дальше оставались такими же дружными, сплочёнными, весёлыми и тогда все трудности им будут по плечу. Детям вручаются удостоверения первоклассника.